Pedagoger genom alla tider vittnar om att elevens motivation är det absolut mest grundläggande för allt lärande. Alla pedagoger torde instämma i att de vill ha motiverade elever och då helst elever med en långsiktig inre motivation. Men frågan är om nuvarande system skulle kunna hantera en sådan situation. En motiverad elevgrupp är för de flesta pedagoger enkel att hantera, så länge gruppen är motiverad för samma sak som pedagogen.


Denna bok bygger på en mängd exempel av ämnesintegrerade projekt som är speciellt anpassade för att användas



Beställ böcker