Vi utgår från att varje barn är kompetent och att det bor en eldsjäl i var och en. Vår uppgift som vuxna är att stimulera och stödja alla barn och ungdomar utifrån var och ens förutsättningar. Det finns inget så odemokratiskt som att behandla alla lika. Entreprenöriellt lärande är en målorienterad strategi för att organisera och leda skolan, en struktur för verksamhetsutveckling samt en processorienterad pedagogisk form för att strukturera undervisningen kring eleverna som individer och i grupp. Undervisningen struktureras kring tre processer; självkunskapsprocess, tillämpningsprocess och kunskapsprocess, vilka tillsammans utgör grunden för kompetensutveckling och lärande. Demokrati, elevinflytande, delaktighet, mångfald, motivation, socialt ansvar, socialt samspel, kreativitet, företagsamhet, värderingsarbete, arbetsmiljö, jämställdhet, marginalisering och utanförskap är områden och frågor som naturligt integreras i den pedagogiska formen.
